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高等职业教育EOP英语教学模式的理据和路径——以广东省高职英语教学改革为例

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  • 顺德职业技术学院;

网络出版日期: 2020-07-25

摘要

本研究以广东省高职英语教学改革为例,从语言教学的规律、社会需求、教师和学生发展的角度,探寻高等职业教育EOP英语教学模式的理据和路径。广东省教改的实践表明,EOP模式是可行的、必要的和有成效的。在我国现有高职教育的宏观背景下,高职英语教学推行EOP模式完全遵循我国职业教育的发展方向,符合语言教学的规律,能满足社会对高职人才的需求以及教师和学生发展的需要。

本文引用格式

宁顺青; . 高等职业教育EOP英语教学模式的理据和路径——以广东省高职英语教学改革为例[J]. 当代外语研究, 2012 , 12(07) : 63 -66 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0430

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