智慧教育背景下高校外语数字教材的内涵特征、建设现状与发展路径
网络出版日期: 2025-03-20
基金资助
*国家教材建设重点研究基地2023年度教育部规划项目“大学英语教材中的中华优秀文化融入方式、效果与路径研究”(编号2023GH-ZDI-GJ-Y-02);上海外国语大学外语教材院项目“新质生产力背景下《外语教师教育与专业发展》教材编写研究”(编号202412346SH);上海外国语大学校级项目“外语类院校人才培养模式的演变”的阶段性成果,同时获中央高校基本科研业务费资助(编号2021114027)
The Connotation, Characteristics, Status Quo and Development Pathways of Tertiary Digital Textbooks in the Context of Smart Education
王雪梅 , 周茂杰 , 马秋艳 . 智慧教育背景下高校外语数字教材的内涵特征、建设现状与发展路径[J]. 当代外语研究, 2025 , 25(2) : 34 -43 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.2025.02.003
In the context of smart education, digital textbooks represent a key element of textbook development. This study clarifies the concept of digital textbooks in tertiary foreign language teaching and identifies their core characteristics, including intelligent adaptation, cross-temporal and spatial interaction, multimodal interdisciplinary integration, and dynamic value shaping. Then based on an analysis of survey data, the study examines the status quo of tertiary digital textbooks and explores their development pathways from the dimensions of textbook compilation and review, selection, usage, evaluation, and research. The findings aim to provide references for future studies.
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