诊断学理论与实践 ›› 2026, Vol. 25 ›› Issue (02): 245-248.doi: 10.16150/j.1671-2870.2026.02.017
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陈茹萱a, 李芷仪a,*, 邵池a, 王孟昭a, 高玲央b(
), 黄慧a()
收稿日期:2025-12-02
修回日期:2026-01-22
接受日期:2026-01-29
出版日期:2026-04-25
发布日期:2026-04-25
通讯作者:
高玲央 E-mail：lingyanggao@163.com；作者简介:*:并列第一作者
基金资助:
CHEN Ruxuana, LI Zhiyia,*, SHAO Chia, WANG Mengzhaoa, GAO Lingyangb(), HUANG Huia()
Received:2025-12-02
Revised:2026-01-22
Accepted:2026-01-29
Published:2026-04-25
Online:2026-04-25
摘要：
为了促进医学研究生的学术交流、拓宽其科研思维、激发学习和研究热情，进而推动学术创新，我院自2024年起连续举办了两届呼吸与危重症医学博士生学术论坛。本教研团队采用问卷调查的形式，分别在举办论坛前、后，对参加该论坛的99位学生和65位导师进行调查，内容包括基本信息、专业背景、参加论坛的初衷、对论坛组织形式的建议等，以及在论坛中的收获、参加论坛对各项科研能力的提升情况、对日后论坛组织形式的改进建议等。结果显示，学术论坛促进了参与者间的学术交流，并提高了学生的学术展示能力。53.7%的学生及68.3%的导师在论坛前选择不对论坛进行版块划分，而在论坛后82.4%的学生及63.3%的导师建议根据研究领域或研究类型对论坛进行分版块设计。总之，举办科研培训相关学术论坛时，应根据学科特点、热点对学术论坛进行设计；在培养学术交流、学术展示能力时，应针对学术展示能力的提升、设计探索相应的学术论坛相关科研培训方案。
中图分类号:
陈茹萱, 李芷仪, 邵池, 王孟昭, 高玲央, 黄慧. 学术论坛在北京协和医院呼吸病学研究生科研培训中的应用实践[J]. 诊断学理论与实践, 2026, 25(02): 245-248.
CHEN Ruxuan, LI Zhiyi, SHAO Chi, WANG Mengzhao, GAO Lingyang, HUANG Hui. Application of academic forum in research training for graduate students in respiratory medicine at Peking Union Medical College Hospital[J]. Journal of Diagnostics Concepts & Practice, 2026, 25(02): 245-248.
图1
本次论坛的导师专业（A）、学生研究领域（B）及研究类型（C）分布图
表1
关于论坛组织结构的问卷反馈意见[n（%）]
| 论坛组织形式 | 学生反馈 | 导师反馈 | ||
|---|---|---|---|---|
| 论坛前（N=108） | 论坛后（N=85） | 论坛前（N=41） | 论坛后（N=49） | |
| 根据研究领域划分版块 | 21（19.4%） | 33（38.8%） | 4（9.8%） | 24（49.0%） |
| 根据研究类型划分版块 | 29（26.9%） | 37（43.5%） | 9（22.0%） | 7（14.3%） |
| 不作版块划分 | 58（53.7%） | 15（17.6%） | 28（68.3%） | 18（36.7%） |
表2
关于论坛收获的问卷反馈意见[n（%）]
| 论坛前预期 | 论坛后收获 | |||
|---|---|---|---|---|
| 学生（N=108） | 导师（N=41） | 学生（N=85） | 导师（N=49） | |
| 促进学术交流 | 105（97.2%） | 39（95.1%） | 83（97.6%） | 46（93.9%） |
| 提升学生科研能力 | 100（92.6%） | 41（100%） | 54（63.5%） | 34（69.4%） |
| 提升学生学术展示能力 | 78（72.2%） | 41（100%） | 79（92.9%） | 49（100%） |
| 导师交流科研培训经验 | - | 32（78.0%） | - | 40（81.6%） |
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