开放实验室平台下ERP课程自主学习教学模式改革
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杨建朝, 韩亚飞, 王生力
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On the Reform of Teaching Model about ERP Autonomous Learning under the Platform of Open Laboratory
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Jianzhao YANG, Yafei HAN, Shengli WANG
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表1 学生个人信息知识与技术技能学习背景信息调查表 |
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问卷内容 | 统计结果 | 性别 | 男 | 38.98% | 女 | 61.02% | 高中学科背景 | 理科 | 72.03% | 文科 | 27.97% | 个人拥有计算机情况 | 有 | 90.68% | 没有 | 9.32% | 计算机使用频率 | 每天都会用 | 44.07% | 每周一次以上 | 47.46% | 每月一次以上 | 5.93% | 基本没有使用 | 2.54% | 当前计算机学习水平 | 国家一级 | 75.42% | 国家二级 | 21.19% | 国家三级 | 2.54% | 国家四级 | 0.85% | 自学其他信息知识 | 办公自动化 | 17.80% | 电子商务 | 27.12% | 数据库 | 27.97% | | 多媒体 | 44.07% | 管理信息系统 | 8.47% | 其他 | 5.93% |
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