当代外语研究 ›› 2012, Vol. 12 ›› Issue (03): 48-53+160.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0346
程晓堂;付晓丽;
发布日期:2020-07-25
Published:2020-07-25
摘要： 本文以英语学习者对一封电子邮件的不同理解为数据,探讨语法、语义和语境信息对语篇理解的影响。研究结果表明,语法、语义和语境因素均在语篇理解过程中发挥着重要的作用。这些因素对被试者正确理解语篇发挥了积极作用,但同时也是造成被试者错误理解语篇的主要原因。
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