当代外语研究 ›› 2014, Vol. 14 ›› Issue (06): 11-13.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0796
梁爽;
出版日期:2014-06-28
发布日期:2020-07-25
Online:2014-06-28
Published:2020-07-25
摘要： 从师十余年,老师对我们为人为学的影响,老师于我们亦师亦父的感情,浸润在无数细节中——导读、聚餐、爬山、散步、远足、论文和邮件。梳理这些细节,看似东一榔头西一棒,却应和了老师近年来最心仪的维特根斯坦式写作风格。有些细节,如英语单词come和go那样平常,串起来就有了"讲述老百姓自己的故事"那样的纪实感。说起英语单词go,它在英国国家语料库(BNC)
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