Kellerman是从心理和认知语言观来研究迁移的代表性人物之一。他将迁移视为一个认知过程,提出心理类型和心理典型共同影响和限制母语迁移,并强调学习者在语言迁移中的主观作用。这一新迁移观具有重要的理论意义和研究价值,也吸引了许多国外研究者的关注。但总的来看,国内对此课题的研究和了解还相对匮乏,研究成果比较有限。本文首先分析并回顾Kellerman理论框架和基于该框架的相关研究成果,在此基础上分析以往研究中的不足之处,进一步探讨Kellerman理论框架的研究和应用前景。