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大数据时代的外语教育科研

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  • 北京外国语大学,北京,100081
刘润清,北京外国语大学中国外语教育研究中心顾问、教授,兼任国家高等教育自学考试英语专业委员会顾问,曾任北外外国语言研究所所长、中国外语教育研究中心主任、《外语教学与研究》副主编、中国英语教学研究会秘书长。

网络出版日期: 2020-07-25

Big Data and Research in L2 Education

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Online published: 2020-07-25

摘要

本文系《外语教育中的科研方法》(修订版)一书的第十二章第四节。成稿之后,得知《当代外语研究》的杨枫主编正在研究大数据问题,就发给他向他请教。没想到被“看中”了:他们乐意提前发表本节。本章第一节讲大数据的特点;第二节谈机器学习;第三节说大规模网络教育前夕;第四节论大数据时代的外语教育科研。其中的逻辑是:先介绍大数据时代的特点;后关注大数据时代如何出现:由于计算机朝着智能方向突飞猛进——从机械地执行命令到能推理学习,再加上我们处理信息的能力空前提高,智能计算机给网络教育带来了巨大变化——各国著名大学陆续推出网络公开课;最后才回到大数据给外语科研带来的机遇和挑战。整章的讨论尽量回避复杂的技术问题,只为外语教师提供能看懂的背景知识。希望这样的讨论能让我们走在未来的前面。

本文引用格式

刘润清 . 大数据时代的外语教育科研[J]. 当代外语研究, 2014 , 14(07) : 1 -6 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.2014.07.001

参考文献

Mayer-Schonberger, V. & K. Cukier. 2013. Big Data: A Revolution that Will Transform How We Live, Work and Think [M]. New York: Houghton Mifflin Harcourt.
涂子沛.2014.大数据[M].桂林:广西师范大学出版社.
维克托·迈尔-舍恩伯格、肯尼思·库克耶.2013.大数据时代:生活、工作与思维的大变革(盛杨燕、周涛译)[M].杭州:浙江人民出版社.
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