语法是研究词形变化和句子结构的科学,是语言的组织规律。它赋予语言以结构系统。传统的语法教学存在着诸如内容上偏重理论性、教学方法单一、学生课堂参与度不高、教材选用缺乏统一性等问题。然而大数据时代的到来,为我们进一步提高语法教学质量提供了机遇。在大数据背景下,我们可以从语法理论辅以大量资料信息、教学内容辅以丰富多彩的教学活动、课堂教学辅以多小组自主学习和展示以及选用真实的语法教材等手段来提高大学英语语法教学。