复旦大学蔡基刚教授在教育部吴岩司长针对全面整顿本科教学秩序的讲话后,对号入座,剑指英语专业,批判其培养规模过大,教学内容无法满足学生需求,毕业生就业困难,继续考取本专业研究生的学生数量偏少等问题,转而直接对接国家重大需求,将英语专业从传统的人文型向工具化的复合型引导。本文与蔡基刚持相反的观点,拟就其提出的所谓“四个衡量条件”来为英语专业正声维权。
Professor Cai Jigang of Fudan University, after the speech of Director Wu Yan of the Ministry of Education on the overall rectification of undergraduate teaching order, sat in the right place and criticized English majors about their large-scale training, the inability of teaching content to meet the needs of students, the difficulty of employment of graduates, and the small number of students who continue to take postgraduate examinations in this major. He proceeds to directly meets the major needs of the country and guides English majors from traditional humanistic to instrumental category. This paper, contrary to Professor Cai's viewpoint, intends to defend the right and status of English majors with the so-called “four criteria” proposed by Professor Cai.
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