多模态历史教科书中评价语义的图文双重建构
石春煦, 王振华
The Holistic Appraisal Construction in Multimodal History Textbooks
SHI Chunxu, WANG Zhenhua
当代外语研究 . 2015, (09): 8 -13 .  DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.2015.09.002