当代外语研究
深度阅读,如何深入?——基于用法研究的阅读训练新视角
杨永林
A Usage-based Perspective for the Training of Reading Skills
YANG Yonglin
当代外语研究 . 2017, (06): 17 -26 .  DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.2017.06.003