摘要:
将思政建设融入医学课程是培养医学生职业道德和职业精神的重要途径。激光医学是一门新兴的交叉学科,在激光医学的教学实践中,要深入挖掘课程中的思政要素,提升课程思政建设水平,加强医学研究生的人文素质,同时也要重视教师的思政教育能力培养,提高激光医学教学质量,从而为国家培养更多德才兼备的激光医学人才。
马刚, 吴晓瑾, 陆雯丽, 等.
研究生激光医学课程思政建设路径的思考与实践
[J]. 组织工程与重建外科杂志, 2024, 20(2): 270-.
MA Gang, WU Xiaojin, LU Wenli, et a(l.
Reflection and practice on the curriculum ideological and political construction path of postgraduate laser medicine course
[J]. Journal of Tissue Engineering and Reconstructive Surgery, 2024, 20(2): 270-.