当代外语研究 ›› 2014, Vol. 14 ›› Issue (01): 36-39.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.2014.01.006

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新兴商务英语本科专业课程体系及教学模式构建探索

余祥越   

  1. 湖州师范学院,湖州,313000
  • 出版日期:2014-01-28 发布日期:2020-07-25
  • 作者简介:余祥越,湖州师范学院外国语学院英语系副教授、商务外语研究所所长。主要研究方向为外国语言学及应用语言学。电子邮箱:davidxy9633@163.com
  • 基金资助:
    *教育部人文社会科学研究规划基金项目(批准号10YJA740119)、浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目(编号kg2013416)、2014年浙江省教育科学规划研究课题(高校)(编号2014SCG419)和湖州师范学院教学改革项目(编号JGB13039)的研究成果。

A Probe into Constructing Course System and Teaching Model for Emerging Business English BA Program

YU Xiangyue   

  • Online:2014-01-28 Published:2020-07-25

摘要: 文章全面梳理和评述商务英语本科专业国内外课程与教学研究现状,着力阐述和探讨“本色”+“特色”课程体系及教学模式构建的理念和原则、内涵与策略,尝试以“英语语言知识与技能课程、人文素养课程、商务知识与技能课程和融合‘经、管、法’等多学科知识与技能的广域课程”组成“四个课程模块”,并阐明其教学策略的设计与选择;教学中以学生为认知和发展主体,注重运用理论指导教学实践,将“英语语言能力、商务知识、综合技能和人文素养”科学、有机地融为一体,充分体现商务英语专业复合型、应用型特色。同时,密切关注课程与教学的时代顺应性,不断探索课程与教学的互动性、体验性、灵活性和创造性,旨在为我国新兴商务英语本科专业建设提供借鉴和参考依据。

关键词: 新兴商务英语本科专业, “英语本色”, “商务特色”, 课程体系, 教学模式

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