当代外语研究 ›› 2011, Vol. 11 ›› Issue (11): 1-7+64.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0279
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杨仁敬;
摘要： 在提倡建设学习型、研究型、创新型社会的大气候下,教育界普遍在思索如下一系列问题:如何学习?如何研究?如何创新?如何培养大师?厦门大学外文学院杨仁敬教授一篇"老冉冉修名不立",道出了一名虔诚求学者的挫折与艰辛,更描绘了一位国家级文学大师的成才之路。一位善良、厚道、勤奋、严格的父亲,扶正了不更事少年的人生坐标。一批博学敬业、诲人不倦的恩师,打下了青年人扎实的知识基础。一所所久负盛名、藏龙卧虎的学府,引导坚定的探索者走上科学研究的正途。学外语的人,无论是研究语言学的,还是研究文学的,都应该搞点翻译,这是责无旁贷的社会使命。搞文学的人,要注意点面结合,既要通晓一国文学史,又要集中研究一两个感兴趣的作家,才能形成自己的专长。鉴赏和评价文学作品,要遵循语境、文本、理论三结合的原则,于大视野内钻研小问题。杨教授的成功秘诀发人深思,催人奋进。今天的中青年学者应该牢记杨教授的殷切教导:明确方向,不懈拼搏,打好基础,纵横博览,虚心请教,独立思考,淡泊名利,进取无限。
