当代外语研究 ›› 2012, Vol. 12 ›› Issue (01): 11-18+63.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0302
任绍曾;
发布日期:
2020-07-25
Published:
2020-07-25
摘要: 本文试图探讨语言研究的新路子。在Saussure及其追随者建立了包含各种语言单位和句子结构的语言系统之后,语言研究就可能而且必须进入对实际语言使用的研究:之所以可能,是因为为了满足交际的需要,语言作为语言形式(能指)和语言意义(所指)的结合体,再作为形式与思想结合,从而可以从语言意义中推导出不同语境中的信息;之所以必须,是因为语言体系自身并不能服务于交际,必须在语境中加以运用,而人的意识在持续的交际中起着关键作用。这就要求以人为本对语言进行研究。语言使用体现个人的心理过程和社会过程,所以必须对语言进行综合研究。为了说明以上论点,本文对语言使用的若干实例进行了讨论。
任绍曾;. 以人为本从语言实践出发对语言进行综合研究[J]. 当代外语研究, 2012, 12(01): 11-18+63.
[1] | 伍铁平;. 外语学习的意义和我学习外语的历程与体会[J]. 当代外语研究, 2012, 12(01): 1-7+68. |
[2] | 潘文国;. 中国学者从事外国语言学研究的正道[J]. 当代外语研究, 2012, 12(01): 8-10+63. |
[3] | 李炯英;. 波兰语义学派的哲学基础及其六大核心思想——波兰语义学派研究之五[J]. 当代外语研究, 2011, 11(11): 8-11+51+60. |
[4] | . 每期人物[J]. 当代外语研究, 2011, 11(10): 64-. |
[5] | 赵团员;. 《语言文字学学术批判和批评文集》评介[J]. 当代外语研究, 2011, 11(09): 58-59. |
[6] | 张凤;. 从复杂性科学视角阐释认知语言学[J]. 当代外语研究, 2011, 11(08): 20-24+60. |
[7] | 田贵森;袁文;. 《禁忌词语:塔布与语言监控》评介[J]. 当代外语研究, 2011, 11(08): 56-59. |
[8] | 杨仙菊;. 英语专业知识类课程研究型教学个案研究[J]. 当代外语研究, 2011, 11(08): 25-29+60. |
[9] | 王德春;. 治学之道,旨在创新[J]. 当代外语研究, 2011, 11(08): 1-6. |
[10] | 许瑾;. 《学术话语—全球化语境下的英语》评介[J]. 当代外语研究, 2011, 11(07): 57-59. |
[11] | . 每期人物[J]. 当代外语研究, 2011, 11(07): 64-. |
[12] | 霍尔;郑慧贞;. 解构德里达的语言观[J]. 当代外语研究, 2011, 11(06): 9-12+38. |
[13] | 程昕;吴诗玉;. 大学物理双语教学模式的研究[J]. 当代外语研究, 2011, 11(05): 34-38+61. |
[14] | 高迅;. 连淑能教授专著《英汉对比研究》增订本出版[J]. 当代外语研究, 2011, 11(04): 14-. |
[15] | 肖坤学;. 识解理论观照下的“损译”现象探析[J]. 当代外语研究, 2011, 11(04): 39-45+61. |
阅读次数 | ||||||
全文 |
|
|||||
摘要 |
|
|||||