当代外语研究

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2011 , Vol. 11 >Issue 08: 30 - 35+61

DOI: https://doi.org/10.3969/j.issn.1674-8921.a0239

论文

自我监控在大学英语写作中的应用研究

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  • 重庆工商职业学院;四川外语学院;

网络出版日期: 2020-07-25

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摘要

本研究以自我监控理论和写作认知理论为基础,对中国英语学习者的写作水平进行了一项实证研究。通过一个学年的历时调查我们发现,学习者通过在写作过程中运用诸如加注、图表结构、记忆术、检查表等自我监控策略,在外语写作的多个方面获得了显著提升,其中包括有效地提高了写作水平;既能关注到语言表层错误,又能关注到文章内容、文章结构等整体因素;写作动机、写作兴趣和写作态度等非认知因素都得到了激发。

关键词： 自我监控; 大学英语; 写作过程; 非认知因素

本文引用格式

蒋艳;马武林; . 自我监控在大学英语写作中的应用研究[J]. 当代外语研究, 2011 , 11(08) : 30 -35+61 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0239

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