Bolton, K. 2003. Chinese Englishes: A Sociolinguistic History [M]. Cambridge: Cambridge University Press. Cui, Xiaoxia. 2006. An understanding of “China English” and the learning and use of the English language in China [J]. English Today 22(4): 40-43. Eaves, M. 2011. English , Chinglish or China English [J]. English Today 27(4): 64-70. He, Deyuan & David C. S. Li. 2009. Language attitudes and linguistic features in the “China English” debate [J]. World English 28(1): 77-89. Hu, Xiaoqiong. 2004. Why China English should stand alongside British, American, and the other world Englishes [J]. English Today 20(2): 26-33. Hu, Xiaoqiong. 2005. China English, at home and in the world [J]. English Today 21(3): 27-38. Jiang, Yajun. 1995. Chinglish and China English [J]. English Today 11(1): 51-53. Joseph, J. 1997. English in Hong Kong: Emergence and decline [J]. Current Issues in Language and Society 3(2): 166-79. Kachru, B. B. 1982. Models for non-native Englishes [A]. In B. B. Kachru (ed.). The Other Tongue: English Across Cultures [C]. Urbana: Pergamon Press. 31-57. Kachru, B. B. 1985. Standards, codification and sociolinguistic realism: The English language in the outer circle [A]. In R. Quirk & H. G. Widdowson (eds.). English in the World: Teaching and Learning the Language and Literatures [C]. Cambridge: Cambridge University Press. 11-30. Kirkpatrick, A. & Z. Xu. 2002. Chinese pragmatic norms and “China English” [J]. World English 21(2): 269-79. McArthur, T. 2002. Editor’s note to reading, writing, listening, and thinking in English [J]. English Today 70 (2): 46. McKay, S. 2002. Teaching English as an International Language: Rethinking Goals and Approaches [M]. Oxford: Oxford University Press. Moag, R. F. 1982. The life cycle of non-native Englishes: A case study [A]. In B. B. Kachru (ed). The Other Tongue: English across Cultures [C]. Urbana: University of Illinois Press. 233-53. Pang, T. T. 2003. Hong Kong English: A stillborn variety? [J]. English Today 19(2): 12-18. Saraceni, M. 2008. English as a lingua franca: Between form and function [J]. English Today 24(2): 20-26. Schneider, E. W. 2003. The dynamics of new Englishes: From identity construction to dialect birth [A]. In K. Bolton & B. B. Kachru (eds.). World Englishes: Critical Concepts in Linguistics [C]. London: Routledge. 125-85. Schneider, E. W. 2007. Postcolonial English-Variety around the World [M]. Cambridge: Cambridge University Press. Sewell, A. 2009. World Englishes, English as a lingua franca, the case of Hong Kong English [J]. English Today 25(1): 37-43. Wei, R. & J. Su. 2012. The statistics of English in China [J]. English Today 28(3): 10-14. Wei, Y. & J. Fei. 2003. Using English in China [J]. English Today 19(4): 42-47. Yang, J. 2006. Learners and users of English in China [J]. English Today 22(2): 3-10. 陈林汉.1996.外国人怎样评价两份中国英语报刊?[J].现代外语(1):44-46. 杜瑞清、姜亚军.2001.近二十年中国英语研究述评[J].外语教学与研究(1):37-41. 高超、文秋芳.2012.中国语境中本土化英语的可理解度与可接受度研究[J].外语教学(5):53-58. 葛传槼.1980.漫谈汉译英问题[J].翻译通讯(2):13-14. 胡晓丽.2008.中国英语之功能研究[J].外语与外语教学(11):13-16. 胡晓琼.2007.全球化环境下“Global English”的发展趋势及对中国英语教学的启示[J].国外外语教学(2):16-23. 贾冠杰、向明友.1997.为中国英语一辩[J].外语与外语教学(5):11-12. 江晓红.2001.跨文化交际中的中国英语[J].四川外语学院学报(6):46-48. 姜亚军、杜瑞清.2003.有关中国英语问题——对中国英语质疑一文的回应[J].外语教学(1):27-35. 金惠康.2001.中国英语的语用环境和语用功能[J].福建外语(2):12-17. 金惠康.2002.用中国英语译中国古典诗歌[J].深圳大学学报(2):113-17. 李少华.2006.英语全球化与本土化视野中的中国英语[M].银川:宁夏人民出版社. 李少华、王万平.2002.中国英语和中国英语教学[J].广东外语外贸大学学报(2):33-45. 李文中.1993.中国英语和中式英语[J].外语教学与研究(4):18-24. 林秋云.1998.作为外语的英语变体——中国英语[J].外语与外语教学(8):16-17. 潘章仙.2005.中国英语变体中的语言和文化认同[M].北京:北京大学出版社. 孙骊.1989.英语国别变体的研究和英语在中国[J].外国语(2):17-23. 王建国.2009.中国英语研究存在的问题[J].解放军外国语学院学报(6):14-19. 汪榕培.1991.中国英语是客观存在[J].解放军外国语学院报(1):1-8. 文秋芳.2012.英语国家语的教学框架[J].课程 教材 教法(1):77-81. 文秋芳、俞希.2003.英语的国际化与本土化[J].国外外语教学(3):6-11. 谢之君.1995.中国英语:跨文化语言交际中的干扰性变体[J].现代外语(4):7-11. 徐珺、霍跃红.2008.典籍翻译:文化翻译观下的异化策略与中国英语[J].外语与外语教学(7):45-48. 延宏.2012.社会文化与语用认知视角下的中国英语研究[D].上海:上海外国语大学. 杨那让、延红.2002.中国英语的表现层面及特征[J].西安电子科技大学学报社科学版(2):13-15. 俞希、文秋芳.2010.中国英语报章中评价性形容词搭配的本土化特征[J].外语与外语教学(5):23-28 张培成.1995.使用目的与国别变体——也谈中国英语[J].现代外语(3):16-21. 朱跃.2004.对近20年“中国英语“争论的反思——兼谈中国英语教学改革[J].安徽农业大学学报(1):128-33. |