当代外语研究 ›› 2013, Vol. 13 ›› Issue (09): 49-54.
王祖友
WANG Zuyou
摘要: 弗雷德·L·加尔达菲教授使用他的训练方法教授学生幽默能够影响、以及如何影响生活,这使他的课堂乐趣盎然。但是他的幽默感却是苦心经营的,家庭悲剧给他留下了可怕的、不可磨灭的印记,它们成为了他情感发展一个主要的障碍。“写作帮助我理解发生了什么事,有时甚至是为什么会发生。每当我写下些什么的时候,我都会学到新的东西”。加尔达菲不得不通过写《意大利符号,美国街道》来创造值得热心学者关注、同样也值得铁石心肠的势利者关注的批评来证明意裔美国文学的存在。由于相信写作是阅读的最佳回应,他写了很多关于意大利裔文化的书籍。他现在正在写一本有关幽默在意大利裔美国社区的作用,包括他认为的第二代意大利裔美国人间明显的“讽刺缺失”。
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