Application of artificial intelligence assisted blood cell morphology platform in teaching

doi:10.16150/j.1671-2870.2025.06.015

Abstract

CLC Number:

R446
G642

YU Mengsi, NING Conghua, MENG Cunren, Abdureimu PALIZATI, ZHONG Di, SHI Ying, XUE Li. Application of artificial intelligence assisted blood cell morphology platform in teaching[J]. Journal of Diagnostics Concepts & Practice, 2025, 24(06): 668-672.

Figures/Tables 4

Table 1

Table 2

Table 3

Table 4

References 18

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组别	男/女	年龄（$\overline{x}\pm s$）	出勤率（%）	出科成绩（$\overline{x}\pm s$）
观察组（n=60）	21/39	21.96±0.75	99.42±2.26	93.25±0.71
对照组（n=60）	35/25	22.07±1.08	98.63±3.89	92.25±0.56
t/Z值	1.180	0.384	0.860	1.10
P值	0.177	0.702	0.395	0.257

组别	理论考核成绩		操作考核成绩		考核总成绩
组别	选择题	病例分析题	涂片操作	血细胞形态	考核总成绩
观察组（n=60）	38.63±5.02	43.33±4.70	43（40，45）	44.79±5.32	169.00±13.27
对照组（n=60）	37.71±5.26	36.71±5.26	41（38，44）	38.50±5.48	153.38±17.86
t/Z值	0.617	4.601	1.420	4.038	3.441
P值	0.540	<0.001	0.156	<0.001	0.001

组别	理论知识掌握度	血细胞形态学识别能力	自主学习	临床思维能力	总分
观察组（n=60）	16（16，17）	16（15，18）	15（14，16）	15.38±1.76	62.88±3.79
对照组（n=60）	16（15，16）	15（13，15）	15（13，15）	13.50±1.89	58.08±4.03
t/Z值	1.576	3.408	1.469	3.554	4.242
P值	0.115	0.001	0.142	0.001	<0.001

项目	观察组			对照组			Z值	P值
项目	满意	基本满意	不满意	满意	基本满意	不满意	Z值	P值
图片辨识度	60（100.00）	0	0	50（83.33）	7（11.60）	3（5.00）	2.066	0.039
教学交互性	58（96.00）	2（4.00）	0	53（87.50）	7（12.50）	0	1.034	0.301
教学启发性	57（95.00）	3（5.00）	0	53（87.50）	4（7.50）	3（5.00）	1.440	0.150
对该方法接受程度	60（100.00）	0	0	55（91.67）	3（5.00）	2（3.33）	1.429	0.153
提高分析和解决临床问题能力	60（100.00）	0	0	50（83.33）	5（8.33）	5（8.33）	2.065	0.039
提高自主学习能力	55（91.00）	2（4.00）	3（5.00）	55（91.67）	5（8.33）	0	0.043	0.966
培养团队协作能力	51（85.00）	5（8.30）	4（6.70）	50（83.33）	5（8.33）	5（8.33）	0.064	0.949
教学总体评价	57（95.00）	3（5.00）	0	48（79.17）	7（12.50）	5（8.33）	1.760	0.078

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