当代外语研究 ›› 2013, Vol. 13 ›› Issue (08): 14-19.

• 语言学研究 • 上一篇    下一篇

网上评卷的实践与思考:香港公开考试视角

龚大胃, 麦陈淑贤, 金檀, 刘力   

  1. 香港教育学院,香港,999077;香港中文大学,香港,999077;树童国际语言教育研究院,广州,511400;香港中文大学,香港,999077
  • 出版日期:2013-08-15 发布日期:2020-07-25
  • 作者简介:龚大胃,香港教育学院课程与评估讲座教授、课程与教学系系主任。主要研究方向为语言评估、语言教学法及计算机辅助语言学习。电子邮箱:coniam@ied.edu.hk;麦陈淑贤,香港中文大学教育学院副教授、联合书院副院长兼书院辅导长。主要研究方向为教师专业发展、语言学习焦虑、语言测试与评估及第二语言写作和阅读。电子邮箱:barleymak@cuhk.edu.hk;金檀,树童国际语言教育研究院常务副院长。主要研究方向为语言评估、教师教育及研究方法。电子邮箱:alextanjin@gmail.com;刘力,香港中文大学教育学院博士生。主要研究方向为语言测试与评估、语料库语言学及教师专业发展。电子邮箱:refilane@gmail.com

Reflections on the Practice of Onscreen Marking: The Case of Hong Kong Public Examinations

David Coniam, Barley Mak, JIN Tan, LIU Li   

  • Online:2013-08-15 Published:2020-07-25

摘要: 网上评卷作为一种新型评卷形式,对提高评卷效率、控制评卷误差具有重要的现实意义。文章系统回顾了国际领域网上评卷的实施情况,并报告了香港考试及评核局针对香港中学会考网上评卷的实施情况所开展的一系列验证性研究。研究结果表明:(1)网上评卷和纸质评卷所得分数具有可比性;(2)采用网上评卷不会对考生分数产生影响;(3)评分员对于评分模式的倾向不存在偏倚。文章还提出了日后网上评卷研究的研究重点和发展方向,对其他国家和地区开展网上评卷有一定借鉴和启示作用。

关键词: 网上评卷, 纸质评卷, 香港中学会考

Abstract: Test fairness is one of the overriding concerns in language test research and development. And how teachers conceive and implement test fairness is of critical importance in ensuring test fairness. This paper, by means of a questionnaire survey, looks into the perception and practice of teachers with regard to test fairness. The results show that teachers were aware of test fairness in some aspects and had practiced accordingly, while in other aspects teachers were not clear and thus failed to adopt adequate measures. Finally, the paper proposes that proper training be provided to teachers so as to raise their awareness.

中图分类号: