当代外语研究 ›› 2023, Vol. 23 ›› Issue (5): 94-102.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.2023.05.009

• 外语教育学 • 上一篇    下一篇

近20年国际学业情绪研究主题动态演化路径分析

夏洋(), 李文梅   

  1. 大连外国语大学,大连,116044
  • 出版日期:2023-10-28 发布日期:2023-11-16
  • 作者简介:夏洋,大连外国语大学英语学院教授。主要研究方向为外语课程与教学、学业情绪研究。电子邮箱:xiayang@dlufl.edu.cn|李文梅,大连外国语大学英语学院硕士生。
  • 基金资助:
    * 2023年度辽宁省社会科学规划基金项目“基于语料库的外语课程思政元素挖掘与课堂应用研究”(L23AYY004)

An Analysis of the Thematic Evolution of International Studies on Academic Emotions in the Past Two Decades

XIA Yang(), LI Wenmei   

  • Online:2023-10-28 Published:2023-11-16

摘要:

本研究使用数据可视化软件SciMAT对2002~2021年间Web of Science数据库中学业情绪相关研究主题进行动态演化路径文献计量分析。通过建立4个研究阶段的关键词覆盖图、聚类战略图和主题演化图可发现:近20年来,国际学业情绪研究呈现蓬勃发展态势,主要研究方向为“动机”“情绪调节”“学业情绪与学业成绩的关系”等,研究主题呈现为3个研究方向的5条演化路径。此外,“积极心理学”与“干预”作为新兴话题将成为未来该领域的研究热点。

关键词: 学业情绪, 主题演化, SciMAT, 文献计量分析

中图分类号: