当代外语研究 ›› 2018, Vol. 18 ›› Issue (06): 81-91.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.2018.06.009

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创新驱动发展战略与新时代外语人才创新能力培养对策

王银泉   

  1. 南京农业大学,南京,210095;西安外国语大学,西安,710061
  • 发布日期:2020-07-25
  • 作者简介:王银泉,博士,南京农业大学外国语学院教授、英语语言文学硕士与翻译专业学位研究生导师,西安外国语大学“西外学者”讲座教授。主要研究方向为外语教学、公示语翻译、新闻翻译与对外传播话语、中医翻译与中医文化国际传播、传教士汉学翻译与中西文化交流史、南京大屠杀史料翻译与研究。电子邮箱:yinquan88@163.com

A Study on Innova tion-Dri ven Development Strategy and Cultivation of Foreign Language Talents’Innovation Ability in the New Era

WANG Yinquan   

  • Published:2020-07-25

摘要: 本文在简要解读我国创新驱动发展战略的基础上,结合国内外学者对应试教育的弊端和批判性思维培养的重要性和必要性的分析,提出了新时代外语人才创新能力培养的五大对策。新时代的外语教育应该顺应新的形势,彰显新的理念,呈现新的气象,基于外语教育规划的转型升级,在新《国标》的指引下,通过课程设置、课堂设计、教学模式、评价方式等方面的革新,实现语言能力(技能+学习策略)、人文素养(知识+学科交叉)、创新能力(批判性思维+创新教育)等关键能力的融合,大力推进创新性人才培养,提升个人和国家外语能力,希冀培养出服务于新时代中国特色社会主义建设和国家战略的高规格外语人才。

关键词: 创新能力, 批判性思维, 外语人才, 新时代, 国家战略

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