当代外语研究

当代外语研究 ›› 2011, Vol. 11 ›› Issue (01): 32-35+62.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0140

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I—CARE培养策略下的合作学习效度研究

龙宇飞;白雪晴;   

  1. 东北石油大学;
  • 发布日期:2020-07-25

  • Published:2020-07-25

摘要： 本实验研究I—CARE培养策略下的合作学习培养策略对学生学业水平、语言应用能力的影响。实验结果表明,合作学习能有效地促进学习者外语成绩的提高,同时对学生的语言应用能力,特别是口语能力的提高有积极的促进作用。另外,合作学习还有利于教师发挥其主导作用,并体现学生的主体地位。

关键词: 合作学习, 策略培养, 口语能力