应用手机程序“虚拟病人”进行教学查房可提高肾脏内科实习带教效果

doi:10.16150/j.1671-2870.2019.05.024

诊断学理论与实践 ›› 2019, Vol. 18 ›› Issue (05): 602-604.doi: 10.16150/j.1671-2870.2019.05.024

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应用手机程序“虚拟病人”进行教学查房可提高肾脏内科实习带教效果

徐静^a, 潘晓霞^a(), 靳远萌^a, 马骏^a, 任红^a, 王诗潇^b, 顾倩^b, 谢静远^a()

上海交通大学医学院附属瑞金医院a. 肾脏科, b. 临床医学院, 上海 200025

收稿日期:2019-08-26 出版日期:2019-10-25 发布日期:2019-10-25
通讯作者: 潘晓霞,谢静远 E-mail:pxx10768@rjh.com.cn;nephroxie@163.com
基金资助:
上海交通大学医学院课程建设基金资助项目(2018-2020);上海市教委高原高峰临床医学基金(20152207);上海市卫生计生系统百人计划(2018BR37)

Received:2019-08-26 Online:2019-10-25 Published:2019-10-25

摘要/Abstract

关键词: 手机虚拟病人, 临床思维能力, 医学教育, 对照试验

中图分类号:

G642.4

徐静, 潘晓霞, 靳远萌, 马骏, 任红, 王诗潇, 顾倩, 谢静远. 应用手机程序“虚拟病人”进行教学查房可提高肾脏内科实习带教效果[J]. 诊断学理论与实践, 2019, 18(05): 602-604.

图/表 2

参考文献 8

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项目	研究组	对照组	P 值
样本（n）	161	164
性别（n）男生	68（42.2）	73（44.5）	0.730
学制（n）			0.580
五年制	75（46.6）	71（43.3）
八年制	86（53.4）	93（56.7）
实习成绩（分）	92.6±1.8	89.3±2.9	<0.001
优秀者	130（80.7）	47（28.7）	<0.001

分析方法	OR值	95%CI	P 值
单因素分析
实习成绩优秀	10.6	6.3~17.8	<0.001
多因素分析
实习成绩优秀	10.6	6.3~17.8	<0.001
性别^a）	1.2	0.70~2.04	0.460
学制^b）	1.01	0.99~1.03	0.380

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