诊断学理论与实践 ›› 2009, Vol. 8 ›› Issue (02): 230-231.doi: 10.16150/j.1671-2870.a1756

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应用多媒体模拟人系统提高临床诊断学的教学效果

李春艳, 段志军, 杜建玲, 刘金秋, 张林, 王莺燕,   

  1. 大连医科大学附属一院诊断学教研室;大连医科大学诊断学实验中心;
  • 出版日期:2009-04-25 发布日期:2009-04-25

  • Online:2009-04-25 Published:2009-04-25

摘要: 临床诊断学是基础医学向临床医学过渡的一门桥梁课程,是医学生非常重要的专业基础课之一,需要学生积极参与、反复实践,以获得良好的教学效果。诊断学教学质量的高低,将影响到医学生今后的临床思维和实践能力。临床诊

关键词: 诊断学, 模拟人, 教学效果