当代外语研究

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老冉冉修名不立

杨仁敬;

2011 (11): 1-7+64.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0279

摘要 ( 239 )

在提倡建设学习型、研究型、创新型社会的大气候下,教育界普遍在思索如下一系列问题:如何学习?如何研究?如何创新?如何培养大师?厦门大学外文学院杨仁敬教授一篇"老冉冉修名不立",道出了一名虔诚求学者的挫折与艰辛,更描绘了一位国家级文学大师的成才之路。一位善良、厚道、勤奋、严格的父亲,扶正了不更事少年的人生坐标。一批博学敬业、诲人不倦的恩师,打下了青年人扎实的知识基础。一所所久负盛名、藏龙卧虎的学府,引导坚定的探索者走上科学研究的正途。学外语的人,无论是研究语言学的,还是研究文学的,都应该搞点翻译,这是责无旁贷的社会使命。搞文学的人,要注意点面结合,既要通晓一国文学史,又要集中研究一两个感兴趣的作家,才能形成自己的专长。鉴赏和评价文学作品,要遵循语境、文本、理论三结合的原则,于大视野内钻研小问题。杨教授的成功秘诀发人深思,催人奋进。今天的中青年学者应该牢记杨教授的殷切教导:明确方向,不懈拼搏,打好基础,纵横博览,虚心请教,独立思考,淡泊名利,进取无限。

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波兰语义学派的哲学基础及其六大核心思想——波兰语义学派研究之五

李炯英;

2011 (11): 8-11+51+60.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0280

摘要 ( 253 )

波兰语义学派创立的"自然语义元语言"(NSM)理论是当代语义学中的一种新范式,具有理性主义哲学基础,现已成为当代语言学中以实证为基础的语义分析体系。综观三十多年来的研究成果,NSM理论主要体现了六大核心思想:普遍性、自然性、通译性、可分解性、可验证性和文化中立性。这六大核心思想又紧紧围绕NSM理论关于"普遍语义元语言"这一最重要的核心理论。

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Grice合作原则的哲学轨道

王宏军;何刚;

2011 (11): 12-16+60.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0281

摘要 ( 343 )

国内外学者对Grice的合作原则提出了挑战,本文认为其中一些观点偏离了哲学家原本的哲学目的。Grice的合作原则是在哲学轨道上建构的,它是高度概括的原则,是人们交际时需要遵守的一般性原则,是理性原则。用合作原则解释具体的话语可能会遇到一些解释不清的情况,因此本文提出了指导人们交往的三个层级(原则):合作原则、社会设定和文化设定。在合作原则的指导下,人们对具体话语的解释可以在社会设定和文化设定两个层面进行,使解释更具说服力。

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读者来信选登

王庆;

2011 (11): 16.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0283

摘要 ( 210 )

《当代外语研究》编辑部:你们好。我是贵刊的作者,也是贵刊的读者。看到"《当代外语研究》征集读者意见"的消息,恰好我对贵刊颇有一些认识,便不揣简陋,直抒胸臆,就教于编辑部各位老师。1.我十分欣赏"大家治学"一栏。现在,中国从事学术研究的人非常多,但真正的"大家"绝少。原

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从评价理论看报纸社论的意识形态

司显柱;徐婷婷;

2011 (11): 17-20+60.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0284

摘要 ( 247 )

评价理论是二十世纪九十年代兴起的一种研究语言人际功能的理论。该理论由态度、介入和级差三方面组成,主要研究语篇中作者如何表达主观态度。近年来评价成为话语分析手段的一个重要方面,评价理论也成为系统功能语言学对人际意义研究的新词汇语法框架。本文基于评价系统的次系统——态度系统,从该系统下的"感情"、"判断"和"鉴赏"三个子体系着手,对选自《纽约时报》对刘晓波获诺贝尔和平奖的社论进行分析,揭示报纸社论评价的主观性及其映射的意识形态,从而证明态度子系统理论在分析英语社论方面的可操作性和实用性,呼吁读者以客观和批判的态度解读社论内容。

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中国英语学习者长距离疑问句习得的原型效应研究

马志刚;

2011 (11): 21-26+60.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0285

摘要 ( 235 )

认知语言学研究表明,成人和儿童对长距离疑问句的可接受性判断结果都呈现出原型效应:原型问句的可接受程度显著优于非原型问句。本研究将原型效应推及到成人二语习得,并认为二语语法中的长距离疑问句具有典型成员,而其他变体句都是通过与原型类比后延伸出来的句式。本文在原型理论基础上,对中国英语学习者长距离疑问句的习得开展研究。通过选用原型度不同的四类测试句进行实验,结果发现学习者很有可能以距离原型句的相似度来确定各种变体句的可接受性。同时,就长距离疑问句的各种变体句在二语语法中的可接受性而言,原型效应的确存在,但还有其他因素也影响着二语学习者对原型度较低、甚至完全不合法的长距离问句可接受程度的判断。

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工科博士生英语学习动机、技能需求调查及原因分析

马铁川;

2011 (11): 27-32+56+61.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0286

摘要 ( 123 )

为探求博士生英语教学新路,本文依据经典语言学习社会心理学理论对工科博士生英语学习工具型动机、融入型动机和英语技能需求进行了实证调查。文章发现,工科博士生的英语学习动机表现在工具型动机远大于融入型动机,国际学术会议背景下的话语交流和学术性写作技能需求远大于其他技能需求。文章对这一研究结论进行了原因分析,并认为继续遵循传统的本、硕阶段英语教学的途径肯定行不通,需要从博士生英语学习的动机出发来研究制定教学目标和计划。

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《红楼梦》戏拟互文翻译的译者主体性研究

祖利军;

2011 (11): 33-38+61.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0276

摘要 ( 240 )

戏拟作为一种互文现象,在《红楼梦》中有广泛的使用。文章以《红楼梦》的霍译本和杨译本为语料,对这一互文现象的翻译进行了研究。作者将戏拟划分为谐音戏拟和仿作戏拟两大类,其中,谐音戏拟又划分为人名谐音戏拟、地名谐音戏拟和普通谐音戏拟。通过分析,文章认为,戏拟翻译呈现千变万化的动因是译者主体性;译者主体性的不同展现是戏拟翻译在译文中存在种种悖论现象的根本原因。

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“名可名,非常名”——中国文化词音译的认知理据

杨文滢;

2011 (11): 39-42+61.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0287

摘要 ( 132 )

音译历来是文化词翻译的一个重要手段。近年来的音译研究多关注英译汉,而较少涉及汉译英,有关音译之认知理据的探讨尤为空缺。本文从认知语言学的理论视角例析中国文化词的英译,指出直译和意译的局限在于错置亦或抽离源语文化框架,而音译的优势在于能够"提示"异质文化框架的存在。同时作为一种转喻现象,音译具有引导框架通达的认知机制,促成目标语读者的主体意义建构。

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抒情诗中抒情人的表现形态及其叙事功能

胡全生;

2011 (11): 43-51+61.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0277

摘要 ( 307 )

"作为第一人称表述"的抒情诗,可以界定为"单个抒情人的话语,表达抒情人的思想状态或领悟、思考和感知的过程",故这个抒情人十之八九会以"我"的面目出现在文本当中。抒情人如此高的公开露面的机率,有助于鼓励读者沉醉于文本世界,将抒情人与诗人等同,与抒情人甚或诗人求同,分享抒情人的领悟、思考和感知。

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《他的东方异教》与罗切斯特

康燕彬;

2011 (11): 52-56+61.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0278

摘要 ( 171 )

艾米莉·狄金森诗作《他的东方异教》的基本情节为蜜蜂经历过"东方异教"的激情放纵后餍足疲惫,转而垂青于平凡的三叶草。本文从文本的内在关联论证《简·爱》系该诗的创作缘起,并指出狄金森独具一格地使用了"复归于静"和"圆"的思维理解罗切斯特对简·爱的钟情,而罗切斯特这一形象为狄金森诗中花和蜜蜂的隐喻系统提供了新的解读可能。

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网络语料库:英语研究的方便之门——《运用网络语料库探索英语》述评

邵斌;

2011 (11): 57-59.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0282

摘要 ( 209 )

1.引言语料库语言学研究业已渗透到语言研究和语言教学的方方面面。语料库语言学的"研究话题从词汇、语法和词典学扩展到语言教学、二语习得、翻译、自然语言处理、话语分析、认知语言乃至抽象的理论语言学问题探索等广泛的领域"(甄凤超2010:36)。另外,由于出现了许多网络语料库(Online Corpora),世界各地的语言研究者和学习者可以通过在线使用

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《当代外语研究》征集读者意见

2011 (11): 59.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0288

摘要 ( 88 )

承蒙国内外学者的关注和参与,《当代外语研究》已经走过了近两年的历程,正坚定、稳步、健康地朝着专业化、科学化、人性化、国际化的目标迈进。为了接受读者与作者的广泛监督,也为了积极反省、

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阅读大师启蒙文库领略科学思想光华

2011 (11): 62.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0275

摘要 ( 262 )

本套"科学大师启蒙文库"由中国科学技术大学博士生导师徐飞主编,一共包括10分册,《薛定谔》、《莱布尼茨》、《鲍林》、《霍金》、《费曼》是新近出版的5本。丛书精选在数学、物理、化学、生物等多个自然科学领域具有卓越贡献的领军人物,注重对科学大师原创作品的挖掘。丛书对大师们

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