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外语学习的意义和我学习外语的历程与体会
伍铁平;
2012 (01):
1-7+68.
DOI: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0300
摘要
(
506 )
伍铁平先生是中国当代著名语言学家。他开国内模糊语言学研究之先河,吕叔湘、季羡林、王宗炎等学者对此盛誉有加。伍先生在比较词源学、语言类型学、中西语言学说史比较等领域均卓有建树。他毕生学习、研究语言,对语言的源起、扩散、传播、演变精研细考,对语言间的相互关联、相互影响敏感善察,对语言教学,尤其是外语教学,倾心关注。他不把语言当工具,而是当科学,乐此不疲地徜徉于语言的过去与现在、左邻与右舍。他在语言学领域的诸多发现皆源于他掌握多种语言这一事实。伍先生认为欲成为世界知名语言学家,必通古今,晓中外,互相参照,彼此依据。若要进行语言类型学研究,必须通晓多种语言。若要进行普通语言学研究,必须把多种语言进行比较。比较的力量是强大的,比较的作用是巨大的。作为一个坚定的求知者,他对错语绝不姑息。他坚持,研究外语,一定要亲自阅读原文,而不要满足于阅读译本,因为译本可能有误。他反对片面地研究语言。他说,语言既然是人类的,必有其共性;语言既然是民族的,必有其个性。作为一个语言学家,在观念上,绝不可厚此薄彼。他提倡,鉴于语言之间存在的普遍而有趣的联系,外语教学应该重视比较教学法。从事外语教学的人,一定要了解学习者的母语的特点,才能对症下药地帮助学习者克服来自母语的干扰。作为学习者本人,一定要善于利用点滴时间,因为每一分钟都是宝贵的和有所作为的。伍铁平先生还是我国著名学术批评家。他生性耿介,极具正义感,视学术如生命,对学术上的不良行为深恶痛绝。自二十世纪九十年代中期以降,伍先生几乎把全部的生命都投入到汉语言文字学的学术批评中,为汉语言文字学界的去伪存真、净化学风做出了自己的贡献。当有人盛赞伍先生的学术批评成绩时,他总是很谦虚地说:"在学术批评方面,我是后来者,最先开展学术批评的是王均、苏培成、尹斌庸等学者。"如今伍先生已八十四岁高龄,思考没有停止,写作没有中断,是学术人永远年轻,还是追求真理的精神不朽
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