诊断学理论与实践 ›› 2014, Vol. 13 ›› Issue (05): 553-554.doi: 10.16150/j.1671-2870.a0854
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郑文芝, 钱士匀, 邬强, 熊燏, 蔡群芳, 夏乾峰, 黄燕妮,
出版日期:2014-10-25
发布日期:2014-10-25
Online:2014-10-25
Published:2014-10-25
摘要： 医学检验技术发展及临床实践的变化,对医学检验的内涵和人才培养模式提出了更高要求。现有的实验教学模式与人才目标要求之间脱节的现象日渐突出。我院以检验专业几门重要的主干课程为依托,根据大学生认知能力发展的规律,进行了相关改革。重点改革实验教学模式和教学方法,突出学生实践与创新能力培养。经过5年的研究,初步形成了一套先进实用的实验教学模式,为我校医学检验专业特色发展奠定了基础。
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