外科理论与实践 ›› 2020, Vol. 25 ›› Issue (05): 417-421.doi: 10.16139/j.1007-9610.2020.05.013
收稿日期:
2020-05-28
出版日期:
2020-09-25
发布日期:
2022-07-27
通讯作者:
姚琪远
E-mail:hs_stevenyao@163.com
基金资助:
LIU Yanyang, HUA Rong, XU Bo, SHEN Qiwei, HUANG Xianjue, YAO Qiyuan()
Received:
2020-05-28
Online:
2020-09-25
Published:
2022-07-27
摘要:
目的: 探究用新鲜冰冻尸体进行腹腔镜减重代谢手术的教学效果。方法: 2018年12月至2019年12月,用新鲜冰冻尸体开展3次腹腔镜减重代谢手术学习班。对学员发放问卷,统计教学前、后知识掌握程度及课程评价。结果: 参加第3次培训13名学员的减重代谢手术相关知识问卷结果显示,培训前平均(6.15±1.51)分,培训后平均(8.08±1.20)分,分数前、后差异有统计学意义(P<0.05)。参加前2次培训22名学员的教学反馈问卷调查中,16名(72.7%)认为新鲜冰冻尸体教学有助于提高对术中解剖结构的认识,19名(86.4%)认为有利于培训后新开展减重代谢手术,13名(59.1%)拟培训后新开展减重代谢手术。结论: 新鲜冰冻尸体行腹腔镜减重代谢手术教学切实可行,有利于减重代谢手术的规范化发展。
中图分类号:
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