摘要： 《中国英语能力等级量表》的研究目前主要是在构建理念和方法等方面的探索,量表的正式发布必然会对大学英语教育产生巨大影响。大学生已具备一定英语基础,如何提高大学生英语水平,使其更适合国际学术交流和合作的需求,一直是高等教育有挑战又亟须解决的问题。本文首先总结了大学英语教育现存的问题,然后从教学和测评两个角度分析《中国英语能力等级量表》对大学英语教育带来的影响和变化,包括课程设置、教材开发、测评标准统一及与量表的对接等。
中图分类号:
王华. 大学英语教学与测评[J]. 当代外语研究, 2018, 18(05): 57-61.
WANG Hua. College English Teaching and Assessment in the Scales of China’s Standards of English[J]. Contemporary Foreign Languages Studies, 2018, 18(05): 57-61.
