当代外语研究 ›› 2010, Vol. 10 ›› Issue (05): 41-44+40+61.doi: 10.3969/j.issn.1674-8921.a0036
张霞;
发布日期:2020-07-25
Published:2020-07-25
摘要： 过程词汇由于其频率高、分布广且平均、意义多样化,在语言研究和教学中很有价值,也是二/外语习得的难点。本文提出了一整套过程词汇抽取方案,在两个层面上对比分析英语学习者与本族语的过程词汇使用:首先采用秩相关和聚类分析进行了过程词等级信息研究,然后进行了更细一层的实虚词分布的多因素方差分析。得出了英语学习者和本族语者的笔语在过程词汇使用上最为相近以及英语学习者和本族语者的过程词汇实虚词分布有显著差别等结论。
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